國(guó)家公務(wù)員考試，簡(jiǎn)稱“國(guó)考”，指中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，是國(guó)家部、委、署、總局招考在中央國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員的一種方式，招考條件相對(duì)比較嚴(yán)格，一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生，部分職位要求碩士研究生和英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。為了通過(guò)考試，我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備?下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021國(guó)考面試技巧和面試誤區(qū)，希望能幫助到大家!
2021國(guó)考面試如何個(gè)性化作答
什么是個(gè)性化 所謂面試答題的個(gè)性化一般有兩種。一方面，面試題目的答題內(nèi)容、思維或者分析角度與別人不同。另一方面，面試題目的答題內(nèi)容是與別人相近，但是所用詞語(yǔ)和表達(dá)方式與眾不同。但是無(wú)論如何哪種，答題的內(nèi)容都要有針對(duì)性和科學(xué)性，不能違反命題人意圖，不能違背主流價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更要合法合理。
如何個(gè)性化作答 在考生所答核心觀點(diǎn)在符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情況下，答題的內(nèi)容、答題的思維和角度可以與眾不同，這樣達(dá)到個(gè)性化的效果。一方面，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和實(shí)際優(yōu)勢(shì)去論證。比如，名言警句類題目或者自我介紹類題目，如果能夠結(jié)合自身經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)去回答論述，很可能吸引考官，讓考官更青睞你。另一方面，我們所學(xué)的社會(huì)現(xiàn)象類綜合分析，再答題的時(shí)候很多考生都會(huì)去表明一個(gè)觀點(diǎn)，我們?cè)龠M(jìn)行個(gè)性化答題時(shí)，可以直接點(diǎn)名本質(zhì)，或者分析較重要的影響、實(shí)質(zhì)的原因;這都可以作為個(gè)性化答題的開頭。此外，我們所學(xué)的政策理解類綜合分析，很多考生都會(huì)套路的、生硬的分析政策落實(shí)中存在的問(wèn)題。我們?cè)诖痤}時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際，如果是十分好的政策或者利大于弊(利占比較大的政策)，這樣答題時(shí)可以不分析政策落實(shí)中存在的問(wèn)題。例如，醫(yī)療改革，取消以藥養(yǎng)醫(yī)，分級(jí)診療等制度，這個(gè)政策可以不分析政策落實(shí)中存在的問(wèn)題。這樣跟符合實(shí)際，更符合命題人的意圖。這種個(gè)性化，需要考生大量的練習(xí)，豐富的積累和較高的政治思維。
答題內(nèi)容正確的基礎(chǔ)上，對(duì)自己想要表達(dá)的語(yǔ)言進(jìn)行一定加工，或者換一種表達(dá)方式。例如，很多人會(huì)生硬的回答或者像背誦一樣死板。而我們可以自然的表述，最好像跟考官聊天、談心一樣，當(dāng)然這需要大量的練習(xí)和自我情緒控制。很多考生喜歡用“思考完畢開始答題”，當(dāng)面試通知上沒有明確要求使用上述語(yǔ)言的時(shí)候，我們可以自然的表述為“下面考生跟各位考官分享一下我的理解、考生跟各位考生談?wù)劦奈业南敕?、我是如何分析和看待這種現(xiàn)象的”。再如，很多考生喜歡說(shuō)“原因有以下幾點(diǎn)、究其原因、針對(duì)原因提出以下對(duì)策”等詞句;我們可以自然的轉(zhuǎn)化為“出現(xiàn)這種情況可能是、這種問(wèn)題折射出、不難發(fā)現(xiàn)這背后”等詞句。
無(wú)論是哪種個(gè)性化作答，答題過(guò)程中需要盡量多看考官，與考官有眼神交流，所有考官都要照顧到。答題音量要合適恰當(dāng)。都需要考生再表達(dá)的時(shí)候自然流暢，而且要情感飽滿，答題聲音要有升降起伏。
面試技巧：社會(huì)熱點(diǎn)話題該這樣分析
例：“小主播忙著掙錢找成就感，小粉絲忙著花錢刷存在感”的現(xiàn)象近乎常態(tài)，對(duì)于“娃娃主播”與日俱增，有人說(shuō)對(duì)于“我的主播未成年”這一現(xiàn)象不可全盤否定，也有人說(shuō)未成年人過(guò)早參與直播弊大于利，你怎么看?
讓考生談對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)話題的看法主要目的是測(cè)查考生的政治站位、價(jià)值觀是否正確，也通過(guò)側(cè)面了解考生的分析能力，解決問(wèn)題能力，因此，考生在作答時(shí)要做到觀點(diǎn)明確正確、分析深刻全面、對(duì)策科學(xué)有效：
一、觀點(diǎn)明確正確?！巴尥拗鞑ァ睌?shù)量無(wú)度增加、直播內(nèi)容無(wú)規(guī)失序、參與目的功利性明顯等問(wèn)題，對(duì)青少年的成長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)造成不利影響，也可能會(huì)加劇社會(huì)浮躁、攀比的不良風(fēng)氣，加劇社會(huì)焦慮，應(yīng)引起家庭、平臺(tái)、民眾乃至全社會(huì)的關(guān)注與警覺。
二、分析深刻全面。從青少年自身、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家庭和社會(huì)等多方面分析“娃娃主播”越來(lái)越多的原因。
1、青少年自身思想仍不夠成熟、生活閱歷淺、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足容易受外界環(huán)境影響，盲目跟風(fēng);
2、平臺(tái)為了利益打開方便之門。自帶收益的“娃娃主播”成了平臺(tái)的聚寶盆，平臺(tái)為了自身利益考慮，自然對(duì)娃娃主播一路綠燈;
3、個(gè)別家長(zhǎng)被直播收益的“短利”蒙蔽了雙眼。家長(zhǎng)對(duì)于孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷做主播，甚至對(duì)于觀看、傳播不良內(nèi)容視而不見、默許縱容，成為了“娃娃主播”人數(shù)與日俱增的“內(nèi)在助力”;
4、專項(xiàng)立法的空白。缺乏相關(guān)法律法規(guī)、政策文件或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于直播的年齡和權(quán)限進(jìn)行明確限定，專項(xiàng)行業(yè)立法的空白以及管理規(guī)范的缺失，必然會(huì)導(dǎo)致未成年人過(guò)早、過(guò)多的接觸、參與網(wǎng)絡(luò)直播。
三、對(duì)策科學(xué)有效。要規(guī)范“娃娃主播”的參與數(shù)量和視聽內(nèi)容，也應(yīng)從未成年人自身、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家庭、社會(huì)，以及整個(gè)輿論環(huán)境方面入手：
1、未成年人自身要自律自制，扣好人生第一?？圩?，立下鴻鵠志，不滿足于被打賞被點(diǎn)贊，應(yīng)在品德修為和鍛造本領(lǐng)上下功夫，為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn);
2、家庭教育須正確指導(dǎo)，牢記讓孩子成長(zhǎng)成材才是關(guān)鍵，不能上演現(xiàn)代版《傷仲永》;
3、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)規(guī)范審核，給娃娃主播們撐起保護(hù)傘;
4、政府要完善政策法規(guī)為青少年保駕護(hù)航;
5、整個(gè)社會(huì)輿論氛圍的健康引領(lǐng)。
國(guó)考面試誤區(qū)
一、不經(jīng)意間的不禮貌考官對(duì)你的第一印象從你進(jìn)門就開始，一進(jìn)門的東張西望、移動(dòng)椅子時(shí)候的聲響，答題時(shí)握筆，離場(chǎng)時(shí)的扭頭就走等，這些都會(huì)給考官留下不好的印象。細(xì)節(jié)決定成敗，這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，在考官看來(lái)就是不禮貌。小的細(xì)節(jié)能夠看出一個(gè)人的日常工作習(xí)慣和生活要求，建議提前熟悉面試流程，進(jìn)主考場(chǎng)“過(guò)電影”式預(yù)演，讓自己熟悉避免出錯(cuò)，良好的職業(yè)習(xí)慣從此刻做起，注意細(xì)微之處。
二、情緒不穩(wěn)定部分考生在進(jìn)入考場(chǎng)后過(guò)度緊張，大腦空白，在考場(chǎng)中表現(xiàn)出極度的焦慮，出現(xiàn)很大的情緒起伏。例如聲音顫抖無(wú)法正常交流，面部表情管理失控等。這時(shí)考官很有可能認(rèn)為考生心態(tài)、能力不足以勝任這個(gè)職位。一旦大腦空白是很正常的一種現(xiàn)象，我們稱之為“現(xiàn)實(shí)脫離感”，在考場(chǎng)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題時(shí)大家不要慌張，做好心態(tài)的調(diào)整，深呼吸3-4次能夠有效緩解情緒。平時(shí)一定要多練習(xí)多上臺(tái)發(fā)言。
三、狀態(tài)套路生硬不真實(shí)在考場(chǎng)上，部分考生會(huì)出現(xiàn)不敢抬頭，缺乏交流感，給考官呈現(xiàn)出生硬不自然的印象。切忌將自己的行為和答案從模板上生搬硬套，要自然地運(yùn)用在考試中，平時(shí)就需要考生多加練習(xí)。過(guò)于做作夸張的話語(yǔ)、動(dòng)作肯定會(huì)被考官看出來(lái)，考官畢竟閱人無(wú)數(shù)，考生最好做到自然清新，避免嚴(yán)重背書，做到融入自己見解?？梢試L試眼神熱情、自信，注視著考官的眼睛，自信微笑一下，或許有不小的收獲。如果害怕進(jìn)行眼神的交流，抬頭也是必須的，為避免“四目相對(duì)”，大家看考官的面部即可，以此來(lái)緩解一下自己的緊張。
